こどもクエスチョンオンラインの最後のステップとして「クエスチョンプレゼン」を1月中旬に開催しました。
「クエスチョンプレゼン」は「クエスチョンチャレンジ」の受賞者を対象に、こどもたち自らが作成した研究計画書を、オンラインでプレゼンテーションする試みです。自分の考えを世の中に発信すること、プレゼンテーションの能力を伸ばすことを目的としています。
こどもたちのプレゼンテーションに対し、研究者がフィードバックをしたり、こどもたちが聞いてみたいことを直接研究者に質問しました。
プレゼンテーションのレベルの高さも驚きでしたが、時間を過ぎても次から次へと湧き出てくる質問と熱量に、事務局メンバーもすっかり魅了されてしまいました。
研究者からのフィードバックを踏まえて、みがき上げられたプレゼンテーションをご覧ください。
ご協力いただいた農研機構の藤川先生、森林研究・整備機構の砂村先生にはこの場を借りて御礼を申し上げます。（つくばSTEAMコンパス事務局）
マルバアサガオが秋になると1日中咲いているのはなぜだろうか。
昆虫DAIICHI さん（6年生）
昆虫DAIICHI さん（6年生）によるプレゼンテーションです。
カブトムシの生態について調べる
kazu さん（5年生）
kazuさん（5年生）によるプレゼンテーションです。
アオムシコマユバチはどうしてアオムシにたまごをうむのだろう
ちんあなご さん（1年生）
ちんあなごさん（1年生）によるプレゼンテーションです。
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つくばSTEAMコンパス「研究計画書」
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